【授業実践】新年度に向けての準備。今のうちにできること。【授業準備】

いよいよ今年度も終わりに近づいてきた。

新年度に向けて、この２～３月でできることを考えたい。

今日は授業の準備編。

やりたいことは次の２つだ。

➀学習指導要領を読み込む。

②定期考査を作成する。

それぞれを見ていこう。

➀「学習指導要領を読む込む」ことについて。

教科書はあくまで生キャベツだ。

生キャベツをどう料理するか、それが学習指導要領に書かれている。

新学習指導要領の実施前のこの時期ならば、

次の３つを順番に見ていく。

・現行の学習指導要領解説

・新しい学習指導要領解説

・学習指導要領の新旧対照表

この時期ならではのものとしては、

「新旧対照表」がおすすめ。

学習指導要領に新たに追加されたことが丸わかりだからだ。

新たに追加されたことは、これからの授業に求められていることだ。

ここを意識して読み込んでいく。

②「定期考査を作成する」ことについて。

➀の学習指導要領とにらめっこしながら、定期考査を作成する。

この時期で１００％の完成ではなく７０％の完成度を目指す。

「生徒がこの問題を解けるようにしたいなぁ」

「こんな問題だったら楽しいだろうなぁ」

と自由に妄想しながら定期考査を作成する。

１年間分の定期考査を３、４月に作成することが目標だ。

定期考査を作成することで、必然的に授業の計画ができる。

つまり、

学習指導要領

⇒定期考査

⇒単元の構想

⇒日々の授業

と、逆算思考で授業の準備をしていくのだ。

実はこの時期が一番楽しい。

生徒の成長を期待して定期考査をつくる前向きな時間だからだ。

どんどん準備をすすめていく。