「わからなさ」を楽しむ数学教師の挑戦。

主体的・対話的で深い学び(アクティブラーニング)を教師も実践!公立定時制高校の教務主任です。

2020-02-05から1日間の記事一覧

【授業実践】分数と小数。パターン認知が一番盛り上がる!【数学A】

数学A、分数と小数の内容。 授業のデザインは次の通り。 1.有限小数を分数で表す。 2.分数の中で有限小数となるものを探す。 3.分数を循環小数で表す。 4.循環小数を分数で表す。 生徒の学びを見ていこう。 展開1.において。 いきなり問題を考え…